Fiori Florensi APS

Al fine di promuovere benessere e salute, prevenire disagio, vogliamo contrastare la povertà educativa in Calabria, con il gioco e con l’arte in natura, all’aria aperta, giochiamo per innescare come una bomba l’immaginazione trasformativa.
Noi crediamo che la creazione di una realtà ludica ci permette di sperimentare, di scegliere di rischiare, di osare il superamento dei limiti per accendere la scintilla del cambiamento. Questa scintilla può accendersi nella realtà del vissuto quotidiano?
Ci piace fare domande, non trovare ricette e risposte. Studio critico, ricerca, osservazione, raccolta dati, elaborazione, interpretazione dei dati, ascolto ed intervento, fissazione dei risultati rappresentano il metodo, chiaro e preciso, all’organizzazione delle attività.
Il problema a cui vogliamo rispondere è la mancanza di terzo settore, nello specifico, sul tema dell’educazione, nel territorio in cui l’associazione ha sede ed opera.
Cominciare il canto. Sentire che non sei distratto da nessun rancore, nessuna ansia. Qualcuno si avvicinerà. Nello spazio poetico si canta, la forza che tro- viamo nella condivisione degli intenti, quando c’è si sente. E quando non c’è, giochiamo ad immaginarla, verrà fuori? È la persona che gioca che sceglie, l’educatore accompagna il processo.
Le finalità perseguite dall’associazione con coraggio, perseveranza, studio, po- tranno raggiungersi con spirito di collaborazione insieme a cittadini, enti di Terzo Settore, imprese, scuole ed enti Pubblici.
Le finalità sono civiche, solidaristiche e di utilità sociale al fine di:
– contribuire a dare attuazione agli articoli 2, 3, 4 e 18 della Costituzione; • consentire ai propri associati e ai cittadini in genere, attraverso l’attività eser- citata, crescita civile e culturale, coesione sociale e miglioramento della qualità della vita;
– sostenere l’autonoma iniziativa di quanti concorrono, anche in forma asso- ciata, a perseguire il bene comune, ad elevare i livelli di cittadinanza attiva, di coesione e protezione sociale, favorendo la partecipazione, l’inclusione e il pieno sviluppo della persona.